Opcje widoku
Ikona powiększania tekstu
Powiększ tekst
Ikona pomniejszania tekstu
Pomniejsz tekst
Ikona zmiany kontrastu
Kontrast
Ikona podkreślenie linków
Podkreślenie linków
Odnośnik do Deklaracja dostępności
Deklaracja dostępności
Resetowanie ustawień
Reset

MIĘDZYNARODOWA KOMISJA TESTERÓW ŻYWNOŚCI poleca

MIĘDZYNARODOWA KOMISJA TESTERÓW ŻYWNOŚCI poleca

Uczniowie klasy 3a biorą udział w międzynarodowym projekcie eTwinning „STEAM Adventure”, który łączy naukę, kreatywność i współpracę ponad granicami. W projekcie spotkali się uczniowie z 30 szkół z Polski, Grecji, Portugalii, Chorwacji, Rumunii, Gruzji, Turcji oraz Węgier, tworząc barwną i inspirującą społeczność młodych odkrywców. „STEAM Adventure” to fascynujący projekt edukacyjny osadzony w spójnej historii, której przewodnikiem jest Antek Odkrywca – dziecko niezwykle ciekawe świata, marzące o karierze naukowca-podróżnika. Antek nosi plecak pełen „magicznych” przedmiotów: lupę, teleskop, globus, mapę, jabłka, kompas, klocki i notes. Przedmioty te „ożywają” na kolejnych etapach projektu, prowadząc uczniów przez nowe zagadnienia i inspirując ich do odkrywania świata metodą STEAM. Każdy temat to nowy przystanek na wspólnej edukacyjnej mapie.

Za nami już Jesienne Eksperymenty – „Magia Natury” oraz moduł „Newton i prawa fizyki – Jabłko, które zmieniło świat”. Przed nami natomiast Kosmiczna Wyprawa – w styczniu i lutym poznajemy Kosmos w ramach tematu „Patrzę w niebo”.

 

W projekcie uczniowie wykonują różnorodne zadania, często we współpracy z rówieśnikami z innych krajów. Z okazji Code Week kodowaliśmy wspólnie z dziećmi z Węgier, a na Nowy Rok wymieniliśmy się życzeniami z uczniami z Turcji. Jesienią wszystkie klasy wyruszyły na poszukiwanie oznak tej pory roku. W Polsce fotografowaliśmy kasztany, żołędzie i liście, a następnie porównywaliśmy je ze zmianami w przyrodzie w innych krajach. W Grecji, Turcji, Gruzji czy Portugalii dominowały granaty, oliwki i winogrona, co pozwoliło uczniom dostrzec różnorodność klimatyczną i przyrodniczą Europy.

 

Budowaliśmy także anemometry i deszczomierze, mierząc ilość opadów i porównując wyniki z innymi szkołami. Na przełomie listopada i grudnia poznaliśmy postać Isaaca Newtona i jego słynną historię z jabłkiem. Przeprowadziliśmy doświadczenia związane z grawitacją, a jabłko stało się inspiracją zarówno do prac plastycznych, jak i międzynarodowego eksperymentu. Na podstawie wspólnego formularza wybraliśmy pięć najpopularniejszych odmian jabłek w naszych krajach, a następnie testowaliśmy je pod względem smaku, wyglądu, zapachu i innych walorów. W naszej klasie zwyciężyło jabłko Jonagold, natomiast królem jabłek całego projektu został Golden Delicious.

 

W styczniu rozpoczęliśmy kosmiczną przygodę – poznajemy konstelacje gwiazd, a w lutym będziemy odkrywać fazy Księżyca.

Takie projekty wnoszą do edukacji niezwykle dużo wartości. Rozwijają ciekawość świata, uczą współpracy, komunikacji i otwartości na inne kultury. Pozwalają dzieciom uczyć się przez działanie, eksperymentowanie i doświadczanie, a nie tylko z podręcznika. Dzięki międzynarodowej współpracy uczniowie dostrzegają, że nauka łączy ludzi niezależnie od kraju, języka czy tradycji, a zdobywana wiedza staje się dla nich prawdziwą przygodą.

 

Sekretarz MKTŻ

 

Data dodania: 2026-01-21 10:12:14
Data edycji: 2026-01-21 10:14:20
Ilość wyświetleń: 197

Partnerzy

Bądź z nami
Aktualności i informacje
Biuletynu Informacji Publicznej
Biuletynu Informacji Publicznej