NASZE PRAWA

Klasa 2d z dedykacją:

https://1drv.ms/v/s!AlQwz3mqumm-izYhU4LH3BdNq2WS?e=t2dL08

„Każdemu dziecku, niezależnie od koloru skóry, wyznania czy pochodzenia, przysługują takie same prawa”.

20 listopada to wyjątkowy dzień – rocznica uchwalenia KONWENCJI O PRAWACH DZIECKA. W tym roku mija 35 lat od tego wydarzenia!
Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka to moment, w którym uwaga wszystkich kierowana jest na dzieci i ich prawa. Tematyka dotycząca  praw dziecka w szerokim tego słowa znaczeniu i materiały poświęcone tym zagadnieniom zostały udostępnione przez Unicef, czyli organizację humanitarną i rozwojową działającą na rzecz dzieci: https://prawadziecka.org/ 
Prawa człowieka i prawa dziecka – najbardziej podstawowe i przynależne każdemu z racji urodzenia prawa – wciąż są na świecie łamane. Zarówno w krajach biednych, jak i bogatych, w krajach Wschodu i na Zachodzie, na Południu i na Północy. Dlatego tak ważne jest, żeby od najmłodszych lat te prawa poznawać, mieć ich świadomość, umieć reagować, by chronić zarówno swoje prawa, jak i prawa koleżanek, kolegów czy ludzi obcych, żyjących z dala od nas, których nigdy nie mieliśmy okazji spotkać. Edukacja o prawach człowieka i prawach dziecka uczy wrażliwości i zaangażowania.

Wszyscy ludzie rodzą się wolni i równi. Nikt nie może być dyskryminowany. Każdy człowiek posiada wszystkie prawa i wolności bez względu na jakiekolwiek różnice rasy, koloru, płci, języka, wyznania, poglądów politycznych i innych, narodowości, pochodzenia społecznego, majątku, urodzenia lub jakiegokolwiek innego stanu.
Każdy człowiek ma prawo do życia, wolności i bezpieczeństwa swej osoby.
Nikt nie może być traktowany w sposób obraźliwy, bez szacunku.
Każdy człowiek ma prawo do ochrony swojej godności osobistej i dobrego imienia.
Każdy człowiek ma prawo wolności myśli, sumienia i wyznania oraz do praktykowania swojej wiary i jej zmiany. Dzieci pochodzące z mniejszości mają prawo do korzystania z własnej kultury, do wyznawania i praktykowania swojej religii lub do używania własnego języka. Każdy człowiek ma prawo wolności opinii i wyrażania poglądów.
Dorośli powinni wysłuchać opinii dzieci z należytą uwagą.

Chcielibyśmy, żeby każde dziecko (i każdy dorosły) z pełnym przekonaniem mogło powiedzieć:
wiem, że wszyscy ludzie są równi,
wiem, że wszyscy, ludzie mają prawa – prawa człowieka,
wiem, że każdy człowiek, bez wyjątku, ma te same prawa,
wiem, że prawa człowieka są prawami wszystkich ludzi, również dzieci,
wiem, że dzieci jako osoby wymagające większej ochrony oprócz praw człowieka mają dodatkowe prawa – prawa dziecka,
wiem, że ja mam prawa,
wiem, jakie mam prawa,
wiem, jak egzekwować prawa i kogo prosić o pomoc,
prawa człowieka są dla mnie ważne, więc szanuję również prawa innych osób.

Konwencja o prawach dziecka pomogła zmienić życie wielu dzieci na świecie. Zainspirowała rządy do zmiany przepisów i prowadzonej polityki oraz dokonania inwestycji na rzecz najmłodszych, dzięki czemu coraz więcej dzieci ma zapewnioną opiekę, edukację i ochronę. Jednak nadal życie wielu dzieci jest zagrożone.

Beata Orczyk