ZIMOWE IGRZYSKA OLIMPIJSKIE – SPORT, EMOCJE I WIELKIE MARZENIA

Zimowe Igrzyska Olimpijskie to wydarzenie, które odbywa się tylko raz na cztery lata – nic więc dziwnego, że już sam ten fakt wzbudził wśród uczniów klasy 3a ogromną ciekawość. Dzieci z zainteresowaniem obejrzały krótki film przybliżający historię igrzysk. Poznały znaczenie pięciu kół olimpijskich, dowiedziały się, czym jest znicz olimpijski i dlaczego zasada Fair Play jest tak ważna nie tylko w sporcie, ale także w codziennym życiu.

Podzieleni na zespoły uczniowie samodzielnie przygotowali plakaty inspirowane zimowymi igrzyskami. Wykorzystali różnorodne materiały, wykazując się pomysłowością i współpracą. Każda grupa stworzyła wyjątkową pracę, pełną kolorów, symboli i sportowych emocji.

Część sportowa rozpoczęła się prawdziwie olimpijskim akcentem – przemarszem drużyn. Uczniowie z powagą i uśmiechem prezentowali swoje zespoły. Następnie zapłonął znicz olimpijski, a z hula-hop powstały kolorowe koła olimpijskie.

W tej chwili sala gimnastyczna zamieniła się w prawdziwą arenę sportową!

Cztery drużyny rywalizowały w kilku konkurencjach, zachowując zasady Fair Play.

W programie znalazły się m.in.:

Bieg z ogniem olimpijskim – ćwiczący szybkość i koncentrację.

Zabawa „Uwaga, lód pęka” – dzieci naśladowały ślizgi sportowców, rozwijając koordynację ruchową.

Toczenie piłeczki kijem hokejowym i strzał do bramki – ćwiczenie celności i precyzji.

Slalom specjalny – pokonywanie toru przeszkód slalomem z kijkami w obu rękach.

Slalom z przesuwaniem znacznika laską – konkurencja, która wywołała najwięcej śmiechu i emocji.

Dzieci tak bardzo zaangażowały się w rywalizację, że nawet nie zauważyły, kiedy minął czas lekcji.

Każda konkurencja kończyła się zdobyciem medalu – złotego, srebrnego lub brązowego. Rozdano ich kilkadziesiąt. Co najważniejsze – każde dziecko miało swoją szansę na sukces.

Zimowe Igrzyska Olimpijskie w klasie 3a okazały się nie tylko świetną zabawą, ale także cenną lekcją współpracy, wytrwałości i wiary we własne możliwości.

Tego dnia każdy uczeń poczuł się jak prawdziwy olimpijczyk – a może dla kogoś z nich była to pierwsza iskra prowadząca do przyszłych, wielkich sportowych marzeń. 

Dorota Stanałowska